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parent
b098a274a8
commit
388a40fb66
@ -136,13 +136,13 @@ fr:
|
||||
dz: dzongkha
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||||
dzg: dazaga
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ebu: embou
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ee: éwé
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efi: éfik
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egl: émilien
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egy: égyptien ancien
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eka: ékadjouk
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ee: "éwé"
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efi: "éfik"
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egl: "émilien"
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egy: "égyptien ancien"
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eka: "ékadjouk"
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el: grec
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elx: élamite
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elx: "élamite"
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en: anglais
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en-AU: anglais australien
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en-CA: anglais canadien
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@ -159,7 +159,7 @@ fr:
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||||
esu: youpik central
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et: estonien
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||||
eu: basque
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||||
ewo: éwondo
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ewo: "éwondo"
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ext: estrémègne
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fa: persan
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||||
fan: fang
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||||
@ -477,7 +477,7 @@ fr:
|
||||
sbp: sangu
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sc: sarde
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scn: sicilien
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sco: écossais
|
||||
sco: "écossais"
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||||
sd: sindhi
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||||
sdc: sarde sassarais
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||||
sdh: kurde du Sud
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||||
@ -623,7 +623,7 @@ fr:
|
||||
geography:
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||||
countries:
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AD: Andorre
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||||
AE: Émirats Arabes Unis
|
||||
AE: "Émirats Arabes Unis"
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||||
AF: Afghanistan
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||||
AG: Antigua et Barbuda
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||||
AI: Anguilla
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||||
@ -636,7 +636,7 @@ fr:
|
||||
AT: Autriche
|
||||
AU: Australie
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||||
AW: Aruba
|
||||
AX: Îles Åland
|
||||
AX: "Îles Åland"
|
||||
AZ: Azerbaïdjan
|
||||
BA: Bosnie-Herzégovine
|
||||
BB: Barbade
|
||||
@ -655,18 +655,18 @@ fr:
|
||||
BR: Brésil
|
||||
BS: Bahamas
|
||||
BT: Bhutan
|
||||
BV: Île Bouvet
|
||||
BV: "Île Bouvet"
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||||
BW: Botswana
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BY: Biélorussie
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BZ: Belize
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CA: Canada
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CC: Îles Cocos
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CC: "Îles Cocos"
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CD: RDC
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CF: Centrafrique
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CG: Congo-Brazzaville
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CH: Suisse
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CI: Côte d'Ivoire
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CK: Îles Cook
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CK: "Îles Cook"
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||||
CL: Chili
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||||
CM: Cameroun
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||||
CN: Chine
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||||
@ -675,7 +675,7 @@ fr:
|
||||
CU: Cuba
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CV: Cap-Vert
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||||
CW: Curaçao
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CX: Île Christmas
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CX: "Île Christmas"
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CY: Chypre
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CZ: République tchèque
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DE: Allemagne
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@ -684,18 +684,18 @@ fr:
|
||||
DM: Dominique
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DO: République Dominicaine
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DZ: Algérie
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EC: Équateur
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EC: "Équateur"
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EE: Estonie
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EG: Égypte
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EG: "Égypte"
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EH: Sahara Occidental
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ER: Érythrée
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ER: "Érythrée"
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ES: Espagne
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ET: Éthiopie
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ET: "Éthiopie"
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FI: Finlande
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FJ: Fidji
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FK: Îles Malouines
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FK: "Îles Malouines"
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||||
FM: Micronésie
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||||
FO: Îles Féroé
|
||||
FO: "Îles Féroé"
|
||||
FR: France
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GA: Gabon
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||||
GB: Royaume-Uni
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||||
@ -717,7 +717,7 @@ fr:
|
||||
GW: Guinée-Bissau
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||||
GY: Guyana
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HK: Hong Kong
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||||
HM: Île Heard et îles McDonald
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HM: "Île Heard et îles McDonald"
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||||
HN: Honduras
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HR: Croatie
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||||
HT: Haïti
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||||
@ -725,7 +725,7 @@ fr:
|
||||
ID: Indonésie
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||||
IE: Irlande
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||||
IL: Israël
|
||||
IM: Île de Man
|
||||
IM: "Île de Man"
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||||
IN: Inde
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||||
IO: Territoire britannique de l'océan Indien
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||||
IQ: Irak
|
||||
@ -745,7 +745,7 @@ fr:
|
||||
KP: Corée du Nord
|
||||
KR: Corée du Sud
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||||
KW: Koweït
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||||
KY: Îles Caïmans
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||||
KY: "Îles Caïmans"
|
||||
KZ: Kazakhstan
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||||
LA: Laos
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||||
LB: Liban
|
||||
@ -764,13 +764,13 @@ fr:
|
||||
ME: Monténégro
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||||
MF: Saint-Martin
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||||
MG: Madagascar
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||||
MH: Îles Marshall
|
||||
MH: "Îles Marshall"
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||||
MK: Macédoine
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ML: Mali
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MM: Myanmar
|
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MN: Mongolie
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||||
MO: Macao
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||||
MP: Îles Mariannes du Nord
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||||
MP: "Îles Mariannes du Nord"
|
||||
MQ: Martinique
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||||
MR: Mauritanie
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||||
MS: Montserrat
|
||||
@ -784,7 +784,7 @@ fr:
|
||||
NA: Namibie
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||||
NC: Nouvelle-Calédonie
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||||
NE: Niger
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||||
NF: Île Norfolk
|
||||
NF: "Île Norfolk"
|
||||
NG: Nigeria
|
||||
NI: Nicaragua
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||||
NL: Pays-Bas
|
||||
@ -815,7 +815,7 @@ fr:
|
||||
RU: Russie
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||||
RW: Rwanda
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||||
SA: Arabie saoudite
|
||||
SB: Îles Salomon
|
||||
SB: "Îles Salomon"
|
||||
SC: Seychelles
|
||||
SD: Soudan
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||||
SE: Suède
|
||||
@ -835,7 +835,7 @@ fr:
|
||||
SX: Saint-Martin
|
||||
SY: Syrie
|
||||
SZ: Swaziland
|
||||
TC: Îles Turques-et-Caïques
|
||||
TC: "Îles Turques-et-Caïques"
|
||||
TD: Tchad
|
||||
TF: Terres australes françaises
|
||||
TG: République Togolaise
|
||||
@ -853,15 +853,15 @@ fr:
|
||||
TZ: Tanzanie
|
||||
UA: Ukraine
|
||||
UG: Ouganda
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||||
UM: Îles mineures éloignées des États-Unis
|
||||
US: États-Unis
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||||
UM: "Îles mineures éloignées des États-Unis"
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||||
US: "États-Unis"
|
||||
UY: Uruguay
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||||
UZ: Ouzbékistan
|
||||
VA: Vatican
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||||
VC: Saint-Vincent-et-les Grenadines
|
||||
VE: Vénézuéla
|
||||
VG: Îles Vierges
|
||||
VI: Îles Vierges des États-Unis
|
||||
VG: "Îles Vierges"
|
||||
VI: "Îles Vierges des États-Unis"
|
||||
VN: Vietnam
|
||||
VU: Vanuatu
|
||||
WF: Wallis-et-Futuna
|
||||
@ -947,7 +947,7 @@ fr:
|
||||
NS: Nouvelle-Écosse
|
||||
NU: Nunavut
|
||||
'ON': Ontario
|
||||
PE: Île-du-Prince-Édouard
|
||||
PE: "Île-du-Prince-Édouard"
|
||||
QC: Québec
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||||
SK: Saskatchewan
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||||
YT: Yukon
|
||||
@ -965,37 +965,37 @@ fr:
|
||||
IT:
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||||
FVG: Frioul-Vénétie julienne
|
||||
MX:
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||||
Ags: État d'Aguascalientes
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||||
Ags: "État d'Aguascalientes"
|
||||
BCS: Basse-Californie du Sud
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||||
CAM: État de Campeche
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CAM: "État de Campeche"
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||||
CHP: Chiapas
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||||
CH: État de Chihuahua
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CH: "État de Chihuahua"
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||||
COA: Coahuila
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||||
COL: État de Colima
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||||
DUR: État de Durango
|
||||
COL: "État de Colima"
|
||||
DUR: "État de Durango"
|
||||
BCN: Basse-Californie du Nord
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||||
MEX: Estado de México
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||||
Gto: État de Guanajuato
|
||||
Gto: "État de Guanajuato"
|
||||
GRO: Guerrero
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Hgo: État dHidalgo
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||||
Hgo: "État dHidalgo"
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||||
JAL: Jalisco
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MIC: Michoacán
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MOR: Morelos
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NAY: Nayarit
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NLE: Nuevo León
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OAX: État de Oaxaca
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PUE: État de Puebla
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OAX: "État de Oaxaca"
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||||
PUE: "État de Puebla"
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Qro: Querétaro de Arteaga
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QRoo: Quintana Roo
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||||
SLP: État de San Luis Potosí
|
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SLP: "État de San Luis Potosí"
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SIN: Sinaloa
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SON: Sonora
|
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TAB: Tabasco
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TAM: Tamaulipas
|
||||
Tlax: État de Tlaxcala
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||||
Tlax: "État de Tlaxcala"
|
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VER: Veracruz
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YUC: Yucatán
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ZAC: État de Zacatecas
|
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ZAC: "État de Zacatecas"
|
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MY:
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JHR: Johor
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KDH: Kedah
|
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@ -1096,3 +1096,85 @@ fr:
|
||||
d’ateliers de vélos et d’organismes revendicateurs connexes de se rencontrer
|
||||
pendant quatre jours dans une différente ville à chaque année afin de suivre
|
||||
des formations et de faire du réseautage.
|
||||
bicycle_project_paragraph: Il y a des collectifs qui utilisent le vélo comme
|
||||
excuse pour changer la société, l’économie et l’environnement. Il y a aussi
|
||||
des organismes à but non lucratif, des coopératives et d’autres projets
|
||||
qui font la promotion de l’utilisation du vélo. Ce sont tous ceux et toutes
|
||||
celles qui se rassemblent afin de transformer leur communauté pour que le
|
||||
cyclisme devienne plus facile, plus inclusif, plus sécuritaire et plus amusant.
|
||||
La liste de critères pour un projet de vélo est tirée de l’ancien Bicycle
|
||||
Organization Project. Votre projet n’a pas besoin de satisfaire tous les
|
||||
critères. C’est plutôt une liste générale de caractéristiques communes parmi
|
||||
les projets de vélo.
|
||||
Who_is_Invited: Vous n’avez pas besoin d’être experte ni d’appartenir à un
|
||||
gros organisme. Vous avez seulement qu’à avoir la volonté de partager ce
|
||||
que vous savez au sujet de la gestion, la mécanique, l’impact social, la
|
||||
lutte contre l’inégalité et l’accessibilité au cyclisme dans votre communauté.
|
||||
Types_of_Workshops: 'Les formations sont organisées par les participants.es.
|
||||
Les sujets inclus tous ce qui concerne les projets de vélo communautaires.
|
||||
Les formations peuvent prendre toutes formes : des présentations, des ateliers
|
||||
interactifs, des groupes de discussion ou des randonnées à vélo. Si vous
|
||||
voulez offrir une formation, vous pouvez le faire en vous inscrivant. Ce
|
||||
sont les hôtes du congrès qui ont le dernier mot sur les sujets et l’horaire
|
||||
des formations.'
|
||||
Amenities: Habituellement, les hôtes du congrès organisent de l’hébergement
|
||||
partagés, un ou deux repas par jour et un vélo est disponible pour chaque
|
||||
participant.e inscrit.e. Par contre, vous devriez vérifier les détails du
|
||||
congrès, afin de confirmer les détails spécifique à celui ci. Si vous désirez
|
||||
savoir comment vous pourrez organiser votre propre hébergement et connaître
|
||||
d’autres endroits à visiter, il y aura plus d’information sur la page du
|
||||
congrès ou, sinon, elle sera disponible en format papier lors de votre arrivée.
|
||||
Volunteer: Oui, bien sûr!
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headings:
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||||
What_is_BikeBike: C’est quoi Bike!Bike!?
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||||
bicycle_project: C’est quoi un projet de vélo communautaire?
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||||
Who_is_Invited: Qui est invité?
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||||
Types_of_Workshops: Quelles formations va-t-il y avoir?
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||||
Amenities: Où vais-je dormir? Que vais-je manger? Comment vais-je me déplacer?
|
||||
Volunteer: Puis-je être bénévole?
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term:
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non_profit: Des ateliers de vélo qui sont accessibles aux gens qui n’ont pas
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d’argent
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no_money: Des organismes qui recyclent des vélos et des pièces de vélo
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education: Des ateliers qui priorisent l’éducation; enseigner aux autres comment
|
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réparer leur vélo
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volunteer_run: Des ateliers qui sont menés par une équipe de bénévoles
|
||||
export_bikes: Des organismes qui envoient des vélos à des communautés dans
|
||||
d’autres pays
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low_cost: Des ateliers qui fournissent des services gratuits ou à faible coût
|
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à la communauté
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recycle_parts: Des organismes de vélo à but non lucratif
|
||||
conference_registration:
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headings:
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||||
policy: Politique
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Policy_Agreement: Accord d’espace positif
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policy:
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||||
headings:
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||||
The_Agreement: L’Accord
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term:
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commitment: Nous sommes engagés envers le respect mutuel, l’aide mutuelle,
|
||||
la revendication de l’anti-oppression, la résolution de conflit, la non
|
||||
violence et le renforcement des communautés.
|
||||
respect: Nous respectons le nom de tous le monde, leur genre, leur pronom
|
||||
et l’expression de leur identité et de leurs expériences.
|
||||
empowerment: Nous encourageons chaque personne et chaque groupe pour qu’il
|
||||
ou elle devienne autonome.
|
||||
accessible: 'Nous sommes engagés à assurer, autant que possible, l’accessibilité
|
||||
à l’espace; physiquement, socialement et personnellement. '
|
||||
peaceful: Nous sommes paisibles et honnêtes.
|
||||
spaces: Nous respectons le corps et l’espace de chacun.e.
|
||||
hearing: Nous sommes engagés à s’écouter l’un.e l’autre et de créer des occasions
|
||||
pour que toutes les voix soient entendues.
|
||||
intent: Nous acceptons une responsabilité partagée et nous sommes redevables
|
||||
nous-mêmes ainsi que l’un.e envers l’autre afin de défendre l’intention
|
||||
de cet accord.
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||||
open_minds: Nous encourageons l’esprit ouvert et le cœur ouvert.
|
||||
learning: Dans une optique de croissance personnelle, nous faisons la promotion
|
||||
d’espaces d’apprentissages inclusifs et nous encourageons les questions.
|
||||
page_titles:
|
||||
About: "À propos"
|
||||
about:
|
||||
About_BikeBike: Au sujet de Bike!Bike!
|
||||
Policy: Politique
|
||||
policy:
|
||||
Safer_Spaces_Policy: Accord d’espace positif
|
||||
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